우리말교육현장학회 제13회 학술대회 '삶을 위한 쓰기 교육'
이번 우리말교육현장학회 학술대회에서는 '글쓰기'에 대해 고민하는 자리를 마련했습니다.
아이들의 삶을 보듬으며 그들의 삶을 오롯이 표현할 수 있도록 도와주는 글쓰기는 어떤 모습일까요?
현장에서 수업하시며 글쓰기 교육에 대해 부족함을 느끼셨던 선생님, 글쓰기 교육에 대해 좋은 의견을
가지고 계신 선생님, 글쓰기 교육에 대해 막연함을 느끼시는 선생님들등 글쓰기에 관심있는 분들의 많은 참여 바랍니다.
주제 | 삶을 위한 쓰기 교육
날짜 | 2013.7.13.(토)
장소 | 건국대 산학협동관 223호
등록 | (13:00-13:20)
개회 | (13:20-13:30)
개회사 | 권순긍 (우리말교육현장학회장, 세명대)
1부 기조 발표 (13:30~14:40)
주제 : 글쓰기는 생각쓰기이자 삶 쓰기 - 삶을 가꾸는 글쓰기교육의 이상과 현실
발표자 : 김성수 (성균관대학교)
2부 분과 발표 (15:00~16:40)
유아 교육 분과
발표① : 유아기 쓰기 지도에 관한 유아기 자녀를 둔 어머니의 담론
발표자 : 서혜전 (대구한의대)
발표② : 누리과정 교사용 지침서에 나타난 쓰기 지도 내용 분석
발표자 : 안지혜 (숙명여대)
초등 교육 분과
발표① : 생활글쓰기의 필요성과 가능성 탐색
발표자 : 박진환 (충남 반곡초)
발표② : 글쓰기 겪기
발표자 : 윤승용 (경기 남한산초)
중등 교육 분과
발표① : 삶을 가꾸는 글쓰기 교육 - '자라온 이야기' 쓰기"
발표자 : 구자행 (부산 경남여고)
발표② : 나를 돌아보고 내다보는 자서전 쓰기
발표자 : 최인영 (서울 경희고)
한국어 교육 분과
발표① : 쓰기 전 활동에서의 L1사용과 L2 사용의 차이
발표자 : 김지용 (대구대학교)
발표② : 토픽(TOPIK) 쓰기 영역의 개선 방안- 중급 중심으로
발표자 : 김현진 (대구대학교)
대학 교육 분과
발표① : 과학 글쓰기 교육연구
발표자 : 이정찬 (서울대학교)
발표② : 학문적 담화 공동체, 논증과 창의 사이
발표자 : 구자황 (숙명여자대학교)
문의
전화 02-744-3429
메일 woorimal@hanmail.net
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