제17회 우리말교육현장학회 학술발표회 '교과서와 문학교육 - 교과서 시 선정 기준과 가르치는 기준‘
우리 학회는 2015년 두 번에 걸쳐 ‘교과서와 문학교육(교과서 문학작품을 선정하는 기준과 그 작품을 가르치는 기준)’이라는
주제로 학술발표회를 진행하고자 합니다. 우선 17회 학술발표회는‘시 선정 기준과 가르치는 기준’이라는 주제로 교과서 안에
시를 살펴보는 시간을 만들었습니다. 학생들에게 도움이 되는 작품과 그 작품을 어떻게 가르쳐야 하는지에 대한 이야기를 나누는 자리가 될 것이라고 기대합니다.
주제 | 교과서와 문학교육 - 시 선정 기준과 가르치는 기준
날짜 | 2015. 7.11.(토)
장소 | 한양대학교 사범대학 본관 213호 (발표 장소가 건국대에서 한양대로 변경되었습니다.)
등록 | (13:00-13:20)
개회 | (13:20-13:30)
개회사 | 권순긍 (우리말교육현장학회장, 세명대)
1부 기조 발표 (13:30~14:40)
주제 : 교과서 시 선정 기준
발표자 : 이남호 (고려대)
2부 분과 발표 (15:00~16:40)
유아 교육 분과
발표 : 시그림책에 대한 만 5세 유아들의 반응 연구
발표자 : 전연우(부산대)
초등 교육 분과
발표① : 시랑 노는 아이들
발표자 : 강승숙 (인천 만수초)
발표② : 시에 담긴 아이들의 삶
발표자 : 윤일호(전북 진안장승초)
중등 교육 분과
발표① : 해석 중심의 시 교육과 사건으로서의 시 경험
발표자 : 오연경(문학평론가)
발표② : 시교육의 현황과 발전 방향의 모색
발표자 : 이성수 (부산중앙여고)
한국어 교육 분과
발표① : 한국어 교육을 위한 시 작품 선정 기준 - 아랍어권 학습자를 중심으로 -
발표자 : 권현숙(경희대)
발표② : 한국어 능력 신장을 위한 현대시 텍스트 활용 방안 연구 -고급 학습자를 대상으로-
발표자 : 박미향(한양대)
<문의>
전화 02-744-3429
메일 woorimal@hanmail.net
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