산거지구 조선족학생들의 언어사용실태로부터 본 우리말교육 (전경화)
조선족 학생들의 조선어와 한어사용정황을 꼼꼼히 수량화하여 발표하였네요. 남한의 국어사용실태와 비교하여 더불어 이야기해볼 만하다고 생각합니다.

 

문화작문의 개념 및 특질 (신동매)
문화작문이란 선생님의 작명인지? 공식적 명칭인지? 수필과는 어떤 점이 같고 다른가요? 남한에서 쓰기지도를 할 때 본받아 취할 점은 어떤 것이 있을까요? 화제작문, 명제작문, 재료작문 등 작문을 세세히 나누어 지도하는 조선족학교의 작문수업전반에 대해 알고 싶습니다. - 문화작문에 대해서는 박설화, 리영실 선생님의 논문도 비슷하나 저는 이것을 추천합니다.

조선어문 실내수업을 통한 말하기능력 배양 (리명춘)
조선어문수업의 최종목표라 하는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 분류에 대한 조선족학교 선생님들의 의견을 듣고 싶습니다.